티스토리 뷰
ChatGPT는 교육 현장에서 어떻게 활용하는가?
교육 현장에서도 발 빠른 변화를 거듭하겠지만 이제껏 있어왔던 새로운 교육 도구가 교육 현장을 획기적으로 바꿀 것으로 생각했다. 그러나 다른 분야도 마찬가지이지만 교육 분야는 과거와 현재재, 그리고 미래가 공존하면서 변화는 비교적 느리게 반영되는 특징이 있다. 인터넷 시대에 온라인 강의를 처음 접했을 때 사교육 현장은 획기적으로 망해 갈 것이고 상대적으로 저렴한 온라인 강의를 선택함으로써 사교육비 또한 줄어들 것으로 생각했었다.
그러나 기대하는 바와는 다르게 대면적 수업이 줄지도않았고 따라서 사교육비가 줄지도 않았다. 보다 차별화된 교육을 받고자 하는 교육의 욕구가 오히려 온라인 강의보다 대면 강의를 선호하는 학생 수요를 높여 왔다.
그런데 이제 좀 다른 , 기존 어떤 교육 도구보다 뛰어난 AI ChatGPT는 교사의 지적 능력을 능가하는 탐색 능력을 보이고 있으며 다방면의 지식의 한계가 있는 인간을 뛰어넘는 출력 능력을 보이고 있다.
학생의 학습 방식에 부정적 영향을 미친다는 교육 현장의 우려도 있어 몇몇 나라에서는 쳇지피티의 학습 활용을 금지하는 나라도 있다. 과제를하는 학생이 너무 쉽게 표절을 할 가능성, 사고를 해야 할 청소년기의 학생이 탐색 능력을 활용하여 사고보다는 탐색에 더 치중할 우려도 한몫한다. 그러나 쳇지피티에 대한 교육 현정에서의 부정적 영향이 있다고 하더라도 인터넷 시대에 한자를 붓글씨로 쓸 것을 고집하는 것이라고 보는 것과 다를 바 없다는 생각이다.
긍정적 활용에 치중하여야 한다. ChatGpt를 활용하여 학습 자료나 과제에 대한 질문을 던지고 받은 답변을 정보 활용하는 도구로 사용해야 한다. 같은 과제라도 검색하는 학생의 활용 방식에 따라 각기의 학생은 다른 답변을 얻을 것이며 취합 분석하는 능력을 높힐 수 있을 것이다.
또한 Chat GPT는 자동화된 쳇봇으로 활용할 수 있는데 학생들의 개별적 질문에 답변을 받도록 하며. 교육자가 일일이 답변하 수 없는 문제에 챗봇을 활용하도록 할 수 있다. 이에 따라 교사는 업무량을 줄일 수도 있다. 챗봇이 교사가 쉬는 시간, 잠자는 시간, 즉 챗봇은 24시간 쉼 없이 학생의 질문에 답변을 할 수 있게 때문이다.
ChatGPT는 학습 자료를 생성하여 쳇지피티를 활용하여 자료를 만들 수 있다. 기존의 자료 보다 자세하게 쉽게 수준별 자료를 만들어 낼 수 있다. 교육자 또한 학습 자료를 만드는데 유용한 활용을 하게 될 것이다.
온라인 교육 역시 Chat GPT를 활용할 수 있다. 온라인 교육의 맹점이 교사와 직접 대화를 나누거나 실시간 답안을 받을 수 없다는 한계가 있는데 이 부분을 쳇 지피티가 해결해 줄 것이다. 부정적 측면보다 긍정적 측면에서 쳇지피티가 활용될 것이며 교육 현장의 빠른 변화 속에서 쳇지피티가 활용될 것이라고 본다.